<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Open Knowledge and Education &#187; Umum</title>
	<atom:link href="http://www.oke.or.id/category/tutor/umum/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.oke.or.id</link>
	<description>Situs Pendidikan Indonesia</description>
	<lastBuildDate>Thu, 02 Feb 2012 06:36:49 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator>
		<item>
		<title>Buku : Melawan Fasisme Ilmu</title>
		<link>http://www.oke.or.id/2010/06/buku-melawan-fasisme-ilmu/</link>
		<comments>http://www.oke.or.id/2010/06/buku-melawan-fasisme-ilmu/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 28 Jun 2010 07:22:03 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Qusthan Abqary</dc:creator>
				<category><![CDATA[Buku]]></category>
		<category><![CDATA[Filsafat]]></category>
		<category><![CDATA[Science]]></category>
		<category><![CDATA[Umum]]></category>
		<category><![CDATA[fasisme ilmu]]></category>
		<category><![CDATA[ilmu filsafat]]></category>
		<category><![CDATA[sosial science]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://oke.or.id/?p=1525</guid>
		<description><![CDATA[Fasisme – layaknya dalam bidang politik – dipahami sebagai paham yang percaya bahwa tidak ada hal lain di luar dirinya yang lebih unggul. Sedangkan ilmu dipahami secara longgar, yaitu ilmu<b> ...</b>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Fasisme – layaknya dalam bidang politik – dipahami sebagai paham yang percaya bahwa tidak ada hal lain di luar dirinya yang lebih unggul. Sedangkan ilmu dipahami secara longgar, yaitu ilmu alam atau <em>science</em> sekaligus ilmu sosial atau <em>social sciences</em>. Istilah fasisme ilmu diperkenalkan oleh Paul Feyerabend – <em>promovendus</em> Karl Popper yang di kemudian hari menjadi “malin kundang” – dalam bukunya <em>Against Method</em> sebagai<em> fascism of science</em> dan hanya terbatas pada ilmu alam. Dengan kata lain, fasisme ilmu dapat dipahami sebagai situasi dan kondisi keilmuan yang percaya bahwa ilmu – baik ilmu alam maupun ilmu sosial – sebagai bentuk pengetahuan yang paling unggul dibandingkan dengan bentuk pengetahuan lain, entah astrologi, mitos, voodoo, santet, pelet, dan sebagainya. Buku <em>Melawan Fasisme Ilmu </em>dapat diunduh secara gratis <a title="Melawan Fasisme Ilmu" href="http://sites.google.com/site/fascismofscience" target="_blank">di sini</a>.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oke.or.id/2010/06/buku-melawan-fasisme-ilmu/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Tips Merawat Baterai</title>
		<link>http://www.oke.or.id/2010/02/tips-merawat-baterai/</link>
		<comments>http://www.oke.or.id/2010/02/tips-merawat-baterai/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 05:50:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>OKE Admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Umum]]></category>
		<category><![CDATA[Tips Merawat Baterai]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://oke.or.id/?p=1467</guid>
		<description><![CDATA[Baterai saat ini menjadi kebutuhan yang mutlak bagi semua manusia modern. Hal ini terjadi karena setiap jam kita selalu dikelilingi oleh perkakas yang membutuhkan catu daya bernama baterai. Entah handphone,<b> ...</b>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Baterai saat ini menjadi kebutuhan yang mutlak bagi semua manusia modern. Hal ini terjadi karena setiap jam kita selalu dikelilingi oleh perkakas yang membutuhkan catu daya bernama baterai. Entah handphone, laptop ataupun pemutar musik. Kita tentu akan sangat tersiksa ketika handphone kita baterainya kehabisan power. Padahal, di saat itu kita sedang sangat butuh untuk berkomunikasi dengan handphone tersebut.</p>
<p>Banyak dari kita sudah mengetahui bagaimana pentingnya baterai untuk tetap menghidupkan berbagai perkakas elektronik. Namun, karena ketidaktahuan kita, bukannya baterai semakin awet namun justru mudah rusak. baterai yang kita miliki menjadi mudah lowbat bahkan menjadi kembung dan terbakar seperti banyak terjadi pada baterai handphone. Bagaimana merawat baterai agar penyakit tersebut bisa dihindari.</p>
<p>baca artikel selengkapnya di <a href="http://www.satuportal.net/node/2302" target="_blank">http://www.satuportal.net/node/2302</a></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oke.or.id/2010/02/tips-merawat-baterai/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Naskah Lakon : Ibu ku sayang</title>
		<link>http://www.oke.or.id/2009/07/naskah-lakon-ibu-ku-sayang/</link>
		<comments>http://www.oke.or.id/2009/07/naskah-lakon-ibu-ku-sayang/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Jul 2009 07:18:16 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Syaiful Hamzah Nasution</dc:creator>
				<category><![CDATA[Umum]]></category>
		<category><![CDATA[ibu]]></category>
		<category><![CDATA[lakon]]></category>
		<category><![CDATA[naskah]]></category>
		<category><![CDATA[teater]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://oke.or.id/v2/?p=670</guid>
		<description><![CDATA[&#8220;Panggung Kosong. Beberapa saat kemudian terdengar lagu Misteri Ilahi. Para pedagang kaki lima masuk dalam panggung. Memulai aktifitas. Beberapa pembeli masuk ke panggung. Pejabat juga masuk panggung. Mengambil tempat diatas<b> ...</b>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>&#8220;Panggung Kosong. Beberapa saat kemudian terdengar lagu Misteri Ilahi. Para pedagang kaki lima masuk dalam panggung. Memulai aktifitas. Beberapa pembeli masuk ke panggung. Pejabat juga masuk panggung. Mengambil tempat diatas para pedangan&#8230;&#8221;</p>
<p>Itu adalah cuplikan <em>lakon</em> &#8220;Ibu ku sayang&#8221; yang skenarionya ditulis oleh Syaiful Hamzah S.Si, S.Pd. berikut adalah naskah lengkapnya.</p>
<ul>
<li><a href="http://www.oke.or.id/?file_id=117">
<div style="border: 1px solid #ccc; clear:both;">
<img src="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif" alt="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif" style="vertical-align:top; float:left; text-align:center; margin:3px; padding:0;">
<b>Nama :</b> naskah ibu ku sayang <br />
<b>Ukuran :</b> 69.08KB<br />
<b>Diunduh :</b> 407
<div style="clear:both;"></div>
</div>
</a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oke.or.id/2009/07/naskah-lakon-ibu-ku-sayang/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Peningkatan Prestasi Belajar dengan Menggunakan Sistem tutor sebaya pada reaksi redoks</title>
		<link>http://www.oke.or.id/2009/01/peningkatan-prestasi-belajar-dengan-menggunakan-sistem-tutor-sebaya-pada-reaksi-redoks/</link>
		<comments>http://www.oke.or.id/2009/01/peningkatan-prestasi-belajar-dengan-menggunakan-sistem-tutor-sebaya-pada-reaksi-redoks/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 28 Jan 2009 05:31:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Sitti Rahmawati S.Pd</dc:creator>
				<category><![CDATA[Umum]]></category>
		<category><![CDATA[artikel]]></category>
		<category><![CDATA[elektrokimia]]></category>
		<category><![CDATA[pendidikan]]></category>
		<category><![CDATA[peningkatan prestasi]]></category>
		<category><![CDATA[reaksi redoks]]></category>
		<category><![CDATA[tutor sebaya]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://oke.or.id/?p=23</guid>
		<description><![CDATA[artikel berikut merupakan artikel penelitian di bidang pendidikan mengenai cara meningkatkan pemahaman siswa terhadap reaksi redoks dan elektrokimia menggunakan tutor sebaya, apakah itu tutor sebaya? silahkan download penelitianya berikut File<b> ...</b>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>artikel berikut merupakan artikel penelitian di bidang pendidikan mengenai cara meningkatkan pemahaman siswa terhadap reaksi redoks dan elektrokimia menggunakan tutor sebaya, apakah itu tutor sebaya? silahkan download penelitianya berikut</p>
<p>File Pendukung :</p>
<ol>
<li><a href="http://www.oke.or.id/?file_id=304">
<div style="border: 1px solid #ccc; clear:both;">
<img src="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif" alt="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif" style="vertical-align:top; float:left; text-align:center; margin:3px; padding:0;">
<b>Nama :</b> artikel redoks - tutor sebaya <br />
<b>Ukuran :</b> 207.43KB<br />
<b>Diunduh :</b> 4022
<div style="clear:both;"></div>
</div>
</a></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oke.or.id/2009/01/peningkatan-prestasi-belajar-dengan-menggunakan-sistem-tutor-sebaya-pada-reaksi-redoks/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Guru dan Orang Tua mari STOP BULLYING</title>
		<link>http://www.oke.or.id/2008/12/guru-dan-orang-tua-mari-stop-bullying/</link>
		<comments>http://www.oke.or.id/2008/12/guru-dan-orang-tua-mari-stop-bullying/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 06 Dec 2008 19:32:39 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Yoyon Pujo Utomo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Umum]]></category>
		<category><![CDATA[artikel]]></category>
		<category><![CDATA[bulliying]]></category>
		<category><![CDATA[Guru]]></category>
		<category><![CDATA[Keluarga]]></category>
		<category><![CDATA[orang tua]]></category>
		<category><![CDATA[peran serta]]></category>
		<category><![CDATA[sekolah]]></category>
		<category><![CDATA[stop]]></category>
		<category><![CDATA[stop bulliying]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://oke.or.id/?p=23</guid>
		<description><![CDATA[Artikel berikut di tulis oleh guru SMP Negeri 126 Jakarta yang spesial di persembahkan kepada orang tua dan guru untuk bekal dalam mendidik putra-putri dan anak didiknya. Di sebuah sekolah<b> ...</b>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Artikel berikut di tulis oleh guru SMP Negeri 126 Jakarta yang spesial di persembahkan kepada orang tua dan guru untuk bekal dalam mendidik putra-putri dan anak didiknya.</p>
<p>Di sebuah sekolah di sudut Jakarta, gelitik canda anak-anak dengan canda riangnya bermain dan bercanda saat jelang istirahat tiba. Namun diantara mereka ada balutan ketakutan dan ancaman yang menghampiri diri mereka. Tiba-tiba keriangan berubah menjadi keheningan saat si Tono anak kelas enam datang ke kantin sekolah dan mengancam pada anak-anak lain untuk membelikan makanan dan minuman untuk dirinya. Kejadian ini tak ada guru yang tahu, karena memang tak ada pula siswa yang berani mengadu.</p>
<p>Dari sepetik cerita diatas, tanpa disadari telah ada disekitar para pendidik di sekolah. Kalau pun ada yang mengetahui, cenderung menyepelekan padahal sikap dan perbuatan si Tono merupakan awal pembentukan pribadi yang buruk dan mengancam perubahan karakter diri yang lemah pada siswa-siswa lainnya di sekolah tersebut.</p>
<p>Ancaman yang dilakukan oleh si Tono merupakan bentuk dari bullying. Banyak orang yang belum mengetahui apa itu bullying? Selain itu, ada yang memahami bullying namun belum menyadari apakah dirinya telah melakukan bullying atau tidak? Terlebih pada diri para orang tua dan guru tanpa disadari mereka semua telah melakukan bullying pada anak-anak yang ada di sekitar mereka.</p>
<p>Pemahaman tentang Bullying itu sendiri adalah sebuah situasi dimana terjadinya penyalagunaan kekuatan/kekerasan yang dilakukan oleh seseorang/kelompok tertentu. Di samping itu, bullying terbagi atas tiga yaitu bullying fisik, bullying non fisik (verbal) dan bullying mental (psikologi). Wujud bullying fisik misalnya memukul, menyiksa dan sebagainya. Sedangkan wujud dari bullying non fisik atua verbal melalui ucapan-ucapan buruk, menghina, mengejek, mencacimaki dan sebagainya dan wujud dari bullying mental yaitu memandang sinis, mengucilkan, mencibir, mempermalukan dan sebagainya.</p>
<p>Akan tetapi kadang orang tua dan guru di sekolah salah mengartikan. Bayak juga hal-hal lain yang tidak termasuk bullying. Seperti aksi pura-pura memukul dan bergulat dengan tujuan dan maksud tidak menyakiti namun hanya untuk bermain. Adanya penyebab dari bulling tentunya ada akibat bullying pada diri anak yaitu anak-anak yang menjadi korban bullying akan berkepribadian rapuh, mudah sedih, tidak percaya diri, timbulkan stress, sering murung, mudah ketakutan, bunuh diri dan mudah sakit hati.</p>
<p>Patut diketahui semua dimana saja terjadinya bullying tersebut? Bullying terjadi di sekolah bisa diantara siswa dengan siswa, siswa dan guru. Disamping itu, dapat pula di dalam perjalanan dari dan menuju sekolah, terkadang di rumah bisa pula terjadi, dari karakter dan perilaku orang tua yang mendokrinisasi diri anak hingga membentuk kepribadian dalam dirinya. Selain itu kemajuan teknologi, baik melalui mobile phone maupun dunia maya (media internet) berpengaruh besar mengakibatkan dampak bullying.</p>
<p>Pertanyaan selanjut yang juah lebih menarik, siapa saja yang berada paling dekat terjadinya bullying? Ada tiga hal yang melatarbelakangi bullying, yaitu pelaku bullying, korban bullying dan saksi bullying. Pada sisi pelaku bullying aktornya akan merasa puas dan cenderung berkuasa setelah dan sebelum melakukan bullying, ciri-ciri manusianya temperental, tidak punya rasa simpatik dan pendendam. Biasanya pula pelaku ini melakukan bullying karena pernah menjadi korban bullying itu sendiri dan adanya unsur balas dendam.</p>
<p>Pada sisi latarbelakang korban bullying, ciri-ciri manusianya memiliki fisik lemah, sulit bergaul, rendah diri dan cenderung tidak percaya diri. Timbulnya korban bullying penyebabnya dari si korban itu sendiri yang pasif, karena terjadinya bullying itu pada dirinya tidak diketahui oleh orang lain atau tidak melapor kepada seseorang yang bisa dipercaya untuk membantunya. Tertutupnya korban bullying ini, ada beberapa alasan yaitu takut ancaman, belum dewasa, tidak percaya pada guru di sekolah bila terjadi bullying dan tidak percaya orang tua di dalam keluarga, buruknya hubungan orang tua dan guru hingga berdampak pada diri anak yang menjadi korban bullying.</p>
<p>Selain dari pelaku dan korban bullying ada satu hal lagi yang jauh lebih mempunyai peran yaitu saksi bullying, dimana saksi bullying tahu terjadinya bullying pada diri seseorang namun hanya cenderung mengamati tanpa ada tindakan yang melerai. Lebih parah lagi, saksi bullying ada unsur menikmati atau terhibur dari adanya bullying pada seseorang. Contoh dari adanya unsur saksi bullying ini yaitu aksi &#8220;Geng Nero&#8221; yang pernah terjadi beberapa tahun lalu, dimana siswi perempuan memukul siswi perempuan lainnya semetara siswa-siswi di sekolahnya asik melihat dan menertawainya.</p>
<p>Bagaimana pun bullying ini harus dihindari, memang tanpa disadari ataupun secara sadar kita semua orang tua, guru maupun masyarakat telah melakukan bullying dan merasakan adanya bullying dalam kehidupan di sekitar kita. Terjadinya bullying ini merupakan wujud dari efek &#8220;gunung es&#8221; hampir seluruh sistem pendidikan bangsa ini tak mengindahkan bahaya bullying disekitar anak-anak didik kita. Keluarga sebagai pilar utama pendidikan anak merupakan unsur awal terjadinya bullying.</p>
<p>Sekolah sebagai pembentuk karakteristik anak dalam sikap dan ilmu juga menjadi unsur tambahan akan terjadi bullying. Marilah semua menyadari dan memahami mana yang termasuk bullying mana yang bukan termasuk bullying. Apakah mungkin cara mendidik yang kita pakai salah??? Apakah mungkin perilaku kita terhadap mereka??? apakah sikap kita pada mereka yang salah??? Ataukah mungkin kebijakan pendidikan kita pada diri mereka yang salah pula??? Marilah semua bercermin, baik itu orang tua, guru, masyarakat bahkan pemerintah untuk menghindari tindakan bullying pada anak-anak yang kita didik dan asuh ini.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oke.or.id/2008/12/guru-dan-orang-tua-mari-stop-bullying/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Dunia Matematika untuk SD/MI Kelas 1</title>
		<link>http://www.oke.or.id/2008/09/dunia-matematika-untuk-sdmi-kelas-1/</link>
		<comments>http://www.oke.or.id/2008/09/dunia-matematika-untuk-sdmi-kelas-1/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 21 Sep 2008 17:53:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>OKE Admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Umum]]></category>
		<category><![CDATA[Buku Gratis]]></category>
		<category><![CDATA[Matematika]]></category>
		<category><![CDATA[MI]]></category>
		<category><![CDATA[SD]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://oke.or.id/?p=23</guid>
		<description><![CDATA[Judul Buku : Dunia Matematika untuk SD / MI Kelas 1 Penulis : Kismiantini dan Dyan Indrawati Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, Tahun 2008. Sekarang, kami telah menyediakan<b> ...</b>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Judul Buku : Dunia Matematika<br />
untuk SD / MI Kelas 1</p>
<p>Penulis : Kismiantini dan Dyan Indrawati<br />
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, Tahun 2008.</p>
<p>Sekarang, kami telah menyediakan Buku Sekolah Elektronik (BSE) dari Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional lengkap bisa diunduh <a href="http://bse.oke.or.id/bse/pdf" target="_blank" title="Buku Sekolah Elektronik">di sini</a>.</p>
<p>File Pendukung :
<ol>
<li><a href="http://www.oke.or.id/?file_id=248">
<div style="border: 1px solid #ccc; clear:both;">
<img src="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif" alt="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif" style="vertical-align:top; float:left; text-align:center; margin:3px; padding:0;">
<b>Nama :</b> kelas 01 - dunia matematika <br />
<b>Ukuran :</b> 12.82MB<br />
<b>Diunduh :</b> 418
<div style="clear:both;"></div>
</div>
</a></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oke.or.id/2008/09/dunia-matematika-untuk-sdmi-kelas-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Asyiknya Belajar IPA untuk SD Kelas 1</title>
		<link>http://www.oke.or.id/2008/09/asyiknya-belajar-ipa-untuk-sd-kelas-1/</link>
		<comments>http://www.oke.or.id/2008/09/asyiknya-belajar-ipa-untuk-sd-kelas-1/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 21 Sep 2008 16:11:09 +0000</pubDate>
		<dc:creator>OKE Admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Umum]]></category>
		<category><![CDATA[Buku Gratis]]></category>
		<category><![CDATA[Ipa]]></category>
		<category><![CDATA[SD]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://oke.or.id/?p=23</guid>
		<description><![CDATA[Judul Buku : Asyiknya Belajar IPA untuk Sekolah Dasar Kelas 1 Pengarang : Sholehudin, S.Pd, M.M dan Ir. Evi Susanti Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, Tahun 2008 Sekarang,<b> ...</b>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Judul Buku : Asyiknya Belajar IPA<br />
untuk Sekolah Dasar Kelas 1</p>
<p>Pengarang : Sholehudin, S.Pd, M.M dan Ir. Evi Susanti<br />
Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional, Tahun 2008</p>
<p>Sekarang, kami telah menyediakan Buku Sekolah Elektronik (BSE) dari Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional lengkap bisa diunduh <a href="http://bse.oke.or.id/bse/pdf" target="_blank" title="Buku Sekolah Elektronik">di sini</a>.</p>
<p>File Pendukung :</p>
<ol>
<li><a href="http://www.oke.or.id/?file_id=246">
<div style="border: 1px solid #ccc; clear:both;">
<img src="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif" alt="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif" style="vertical-align:top; float:left; text-align:center; margin:3px; padding:0;">
<b>Nama :</b> kelas 02 - asiknya belajar ipa <br />
<b>Ukuran :</b> 2.95MB<br />
<b>Diunduh :</b> 458
<div style="clear:both;"></div>
</div>
</a></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oke.or.id/2008/09/asyiknya-belajar-ipa-untuk-sd-kelas-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Latihan Konsentrasi</title>
		<link>http://www.oke.or.id/2008/07/latihan-konsentrasi/</link>
		<comments>http://www.oke.or.id/2008/07/latihan-konsentrasi/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 08 Jul 2008 21:14:58 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ghelvinny</dc:creator>
				<category><![CDATA[Umum]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://oke.or.id/?p=23</guid>
		<description><![CDATA[4 lembar power point slide berikut akan mengajarkan anda dengan sederhana bagaimana cara melatih konsentrasi File Pendukung : Nama : math games - konsentrasi Ukuran : 229KB Diunduh : 443]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>4 lembar power point slide berikut akan mengajarkan anda dengan sederhana bagaimana cara melatih konsentrasi</p>
<p>File Pendukung :</p>
<ol>
<li><a href="http://www.oke.or.id/?file_id=43">
<div style="border: 1px solid #ccc; clear:both;">
<img src="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/default.gif" alt="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/default.gif" style="vertical-align:top; float:left; text-align:center; margin:3px; padding:0;">
<b>Nama :</b> math games - konsentrasi <br />
<b>Ukuran :</b> 229KB<br />
<b>Diunduh :</b> 443
<div style="clear:both;"></div>
</div>
</a></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oke.or.id/2008/07/latihan-konsentrasi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Research Proposal Sample</title>
		<link>http://www.oke.or.id/2007/09/research-proposal-sample/</link>
		<comments>http://www.oke.or.id/2007/09/research-proposal-sample/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 08 Sep 2007 21:59:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Achmad Adhitya</dc:creator>
				<category><![CDATA[Umum]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://oke.or.id/?p=23</guid>
		<description><![CDATA[ditulis oleh Achmad Adhitya, Sarjana sipil dari Universitas Brawijaya yang saat ini sedang melanjutkan kuliah masternya di University of Kiel, Jerman dengan major Coastal Geoscience and Engineering, tulisan berikut merupakan<b> ...</b>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>ditulis oleh Achmad Adhitya, Sarjana sipil dari Universitas Brawijaya yang saat ini sedang melanjutkan kuliah masternya di University of Kiel, Jerman dengan major Coastal Geoscience and Engineering, tulisan berikut merupakan sekedar contoh format dan isi dari research porposal, contoh ini berguna sekali bagi anda yang ingin melanjutkan kuliah ke luar negeri.</p>
<p>File Pendukung :</p>
<ol>
<li><a href="http://www.oke.or.id/?file_id=341">
<div style="border: 1px solid #ccc; clear:both;">
<img src="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif" alt="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif" style="vertical-align:top; float:left; text-align:center; margin:3px; padding:0;">
<b>Nama :</b> research proposal <br />
<b>Ukuran :</b> 77.36KB<br />
<b>Diunduh :</b> 900
<div style="clear:both;"></div>
</div>
</a></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oke.or.id/2007/09/research-proposal-sample/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>PERANCANGAN TERMODINAMIKA PADA SOLAR REFRIGERATION UNTUK PEMELIHARAAN HASIL LAUT</title>
		<link>http://www.oke.or.id/2007/04/perancangan-termodinamika-pada-solar-refrigeration-untuk-pemeliharaan-hasil-laut/</link>
		<comments>http://www.oke.or.id/2007/04/perancangan-termodinamika-pada-solar-refrigeration-untuk-pemeliharaan-hasil-laut/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 18 Apr 2007 23:16:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>R.Dhanu</dc:creator>
				<category><![CDATA[Umum]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://oke.or.id/?p=23</guid>
		<description><![CDATA[Kebanyakan sistem refrigerasi konvensional beroperasi dengan menggunakan rangkaian elektrik dan menggunakan tenaga listrik. Bagaimanapun juga banyak  terdapat daerah-daerah yang belum dijangkau dengan energi listrik sehingga bisa dianggap penggunaan system refrigerasi<b> ...</b>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Kebanyakan sistem refrigerasi konvensional beroperasi dengan menggunakan rangkaian elektrik dan menggunakan tenaga listrik. Bagaimanapun juga banyak  terdapat daerah-daerah yang belum dijangkau dengan energi listrik sehingga bisa dianggap penggunaan system refrigerasi konvensional tidak efisien. Ditambah lagi biaya untuk pembangkitan listrik tinggi baik ditinjau dari segi ekonomis dan ekologis. Oleh karena itulah perlu dikembangkan suatu alat refrigerasi untuk mengurangi kekurangan dari sumber energi dan dapat memberi keuntungan dari segi ekonomis dan ekologis.</p>
<p>File Pendukung :</p>
<ol>
<li><a href="http://www.oke.or.id/?file_id=29">
<div style="border: 1px solid #ccc; clear:both;">
<img src="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif" alt="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/doc.gif" style="vertical-align:top; float:left; text-align:center; margin:3px; padding:0;">
<b>Nama :</b> termodinamika - lemari es <br />
<b>Ukuran :</b> 0B<br />
<b>Diunduh :</b> 125
<div style="clear:both;"></div>
</div>
</a></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oke.or.id/2007/04/perancangan-termodinamika-pada-solar-refrigeration-untuk-pemeliharaan-hasil-laut/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Undang &#8211; Undang Guru dan Dosen</title>
		<link>http://www.oke.or.id/2005/12/undang-undang-guru-dan-dosen/</link>
		<comments>http://www.oke.or.id/2005/12/undang-undang-guru-dan-dosen/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 17 Dec 2005 07:07:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Ahmad Hasnan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Umum]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://oke.or.id/?p=23</guid>
		<description><![CDATA[Berikut ini adalah Copy  UU Guru dan Dosen yang didapat dari Departemen Pendidikan Nasional. File Pendukung : Nama : UU dosen Ukuran : 200.5KB Diunduh : 381]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Berikut ini adalah Copy  UU Guru dan Dosen yang didapat dari Departemen Pendidikan Nasional.</p>
<p>File Pendukung :</p>
<ol>
<li><a href="http://www.oke.or.id/?file_id=12">
<div style="border: 1px solid #ccc; clear:both;">
<img src="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif" alt="http://www.oke.or.id/wp-content/plugins/downloads-manager/img/icons/pdf.gif" style="vertical-align:top; float:left; text-align:center; margin:3px; padding:0;">
<b>Nama :</b> UU dosen <br />
<b>Ukuran :</b> 200.5KB<br />
<b>Diunduh :</b> 381
<div style="clear:both;"></div>
</div>
</a></li>
</ol>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.oke.or.id/2005/12/undang-undang-guru-dan-dosen/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

